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《心性教育》第19节在始作善终救失
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使做善的方法:反其道而行之。自私者使利他,傲慢者使恭敬,计较者使谦让,散乱者使专注,小气者使大度,悲怯者使自信,懒惰者使勤劳。
以上内容来自专辑
《心性教育》中华文化视角下的教育文明——李柏映
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