7·合作共赢：生活的点滴，成就孩子的一生（上）

大家好，欢迎大家来到爱与光明亲子课堂，我是太阳，今天我们一起来聊聊合作共赢这点事。

现在的社会好像过了我们单打独斗的时代，但是他又要求我们每个人都有自己独特的一面。

所以上节课我们讲到要去发掘孩子的特长，而且这个特长是根据每个孩子的天性，去发掘他们的天赋。在这个基础上培养出来的每一个孩子都是真正与众不同的。

但是在这个社会上每一个独特的孩子要如何取得社会的成功，过好自己的生活呢？ 我们当然可以走自己特立独行的道路。但是如果想取得更大的成功。也许我们需要学会一个更重要的技能，叫合作共赢。

合作共赢说起来很简单。因为我们现在也正在这样做。在一个小小的班级，孩子们就开始在学习合作，体育比较好的就做体育委员，带领大家去进行体育锻炼。绘画功力比较好的那就做美术委员。

然后当一个班级里所有的孩子都能够找到自己的定位，都能够在班级中发挥作用的时候。这个班级肯定是积极向上，有一个良好的氛围的。因为每一个孩子都有他们发挥的领域。他们都是有价值被肯定的。

到了社会上，我们的合作就会更多。而且每一个企业也都会做这方面的培训。

但是所有这些都要回归到一个基础，那就是在孩子还未踏入社会之前，这种合作共赢的意识该如何在家庭中进行培养？

也许在家庭中，我们以前所看到的最多的模式，不是合作共赢，而是爸妈去照顾孩子。

在照顾的过程中，也许我们会发现很多问题，当孩子永远处于被照顾的位置时，那也就相当于说他们是弱小的，不成熟的，这时他们的心理是很难成长的，他们也不会去思考遇到的问题自己该如何解决。所以父母希望看到的独立，自信，有责任心的孩子是很难培养出来。

但其实当孩子成长到四岁左右时，他们是可以承担家庭的一些责任的。所以当孩子从三四岁开始，我们就要在家庭中有意识的进行亲子间的合作。这也许对很多父母来说都是一个挑战。因为我们不明白家庭中的合作该如何展开，该如何进行或者说这有什么定义吗？

其实真正说起来在家庭中的合作也比较简单。
首先从家庭的成员上看，每个人都是有不同的分工的。可能大多数的家庭。对于一个母亲来说她都是照顾孩子更多的角色。而且作为女主人有很重要的一个责任，就是要有爱的能力，要有包容的能力。当我们有这些能力时，才能够把爱与包容传递给自己的亲人，包括孩子，也包括老公，包括家里的父母，长辈。那么作为父亲，他的责任也许更多的是外面闯荡社会给我们做一个更好的经济支柱精神支撑。所以父亲在家里的角色。更像是顶梁柱。他们是坚强的。是阳刚的。母亲则是阴柔的。唯美的。

那孩子如何与这样的父母进行合作呢？ 其实，当孩子成长到三四岁的时候。他们已经有了自己独立的意识。他们正在摸索这个世界。

那么重点来了，孩子与父母在这时的合作，主要表现为父母要允许孩子做自己，做他们喜欢的事情，表达他们真实的想法，给他们机会参与解决问题，不一定要是很大的问题，对孩子来说，小小的问题也是很好的锻炼与成长。

这里面有好几个重点：
一是允许，要做到允许其实并不是一件特别容易的事情，但是却很值得。我们会在允许中收获满满。
二是给孩子机会，不管说话，做事，表达情绪，解决问题，孩子都是需要机会去锻炼的，机会越多，成长越多。
三是让孩子做自己，而不是我们父母想让他们成为的样子。人只有做真实的自己时，那种内在的生命力才会有力量，才会生机盎然，否则生命力越来越弱，人的状态也不会很好的。

当然这些的前提是需要父母给孩子制定一些规则与框架。但要记得，这些规则与框架不是为了打压孩子，而是为了告诉孩子在这个社会上是有一些我们必须遵守不能逾越的规则的。这样孩子才能更好地适应社会。

但是对于一些比较细小琐碎的规则，父母可以学着适当的放手。当你在三岁之前把孩子的习惯建立好的时候，孩子已经有了意识我该什么时候吃饭睡觉。甚至他们已经明白。吃什么东西是对我身体有益的。只是有时候孩子还是会贪嘴。比方说吃一些糖果零食。但是这些我们在前面讲身体健康的时候已经讲过。当我们父母自己有健康的良好的意识的时候。孩子这方面会被我们耳濡目染。

所以在一个大的规则之下，孩子是知道他该如何行动的。而且在一个家庭中，当你给了孩子这样的自由，这样的尊重的时候，孩子才能真正成为一个与父母平等的个体。他们是会发展出自己的责任心的。他们也会知道在这个家中我也是需要出一份力做一点贡献的。