怎么做才能事半功倍

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在大主题活动依托下进行工作整合
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怎么做才能事半功倍
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寻找适合自己班级孩子的主题内容
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从整合的角度设计大主题活动框架（一）
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从整合的角度设计大主题活动框架（二）
1913:35
如何具体开展大主题活动（一）
2311:55
如何具体开展大主题活动（二）
1814:57
整合性大主题活动下的价值所在
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小班上学期大主题活动1：快乐宝宝
1708:38
小班上学期大主题活动2：我爱我家
1210:28

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