词一期第十四讲-诉衷情

小令第十四讲
 
从这一讲起，我们开始学习词的章法。
词的语言和律绝的构及其方法，主要包括起结、过片、开合、转折等内容。章，本指音乐单位，音乐的一曲为一章，后引早为指配合乐曲歌唱的歌词的一篇为一章，诗文的一篇为一章。词，配乐歌唱，和诗的“体形”很不一样，章法当然也有别。

词虽短小，但词人就是要在这方寸之地争奇斗艳，起转承合，极力使笔下的词跌宕起伏，美不胜收，整体上又要浑然一体。其中，起结和过片，是搭起词这个金屋子最重要的地基、斗拱和梁架。

一、起 
写文章，跟美女打扮一样，最要紧的是头脸，要让人初一见，惊为天人。词的起法很多，而且要求达到的艺术不能一览无余，要留有神秘感，让他好奇不已，才会引人入胜。
宋词常见的开头方式有：
1、以景起 
这种这种方式最为常见，翻开全宋词，信手拈来。

“小径红稀，芳郊绿遍”（晏殊“踏莎行”）;

“柳阴直，烟里丝丝弄碧”（周邦彦“兰陵王”）；
“落日熔金，暮云合壁”（李清照的“永遇乐”）；
“渺空烟四远，是何年、青天坠长星”（吴文英“八声甘州”）。

2、以情起 
开门见山，直抒胸臆，词情笼罩全篇。
如：大将军岳飞一开口就怒吼：“怒发冲冠凭栏处”（满江红），真是响遏行云，振聋发聩。
李煜在汴京对景难遣心中悲哀，就直直地长叹：“往事只堪哀”（浪淘沙），蓦然而来，真是悲戚彻骨。词如果用情语开启，情感大多强烈真率，能一下子抓住读者的心，引起情感共振。
 
3、以事起 先叙事，再就事生发，这种方式远远少于景起句。
如：“无言独上西楼”（李煜“相见欢”）；

“水调数声持酒听”张先“天仙子”；
“醉里挑灯看剑”辛弃疾（破阵子）。

4、以问起 
先劈头盖脸地提出一个问题，读者不由得一惊，再回答。

“春花秋月何时了？往事知多少。”
“庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。”
“明月几时有？把酒问青天。”
“更能消几番风雨？匆匆春又归去。”

这种问起法，于千回百转之中喷薄而出，其情感更震撼人心，比直陈更觉摇曳灵动。 当然，也有久叩柴扉久不开的时候，正待要转身离开，却突然发现“一枝红杏出墙来”。

比如李清照《武陵春》：“风住尘香花已尽”，更出人意料地转出了“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”的浪漫来。
又如欧阳修《采桑子》：“群芳过后西湖好”。写出了花落后喧嚣归于平淡的另一种美。

其实，不管是平起还是刻意突兀而起，词的起法之美在于拉开一道帷幕，戏刚一开声，就赢得了一个碰头彩，更多的好戏还在后头。 由于时间关系，词的章法先讲到这里，下节课继续讲词的过片。

下面学习词牌：诉衷情
《诉衷情》，唐教坊曲。双调四十四字，上下片各三平韵。晚唐文学家温庭筠创作此调。原为单调，后演为双调。此调以晏殊词为正体。
例词：
晏殊《诉衷情（芙蓉金菊斗馨香）》
芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
 
龙谱：
中平中仄仄平平（韵），中仄仄平平（韵）。中平中仄平仄，中仄仄平平（韵）。
平仄仄，仄平平（韵），仄平平（韵）。中平平仄，中仄平平，中仄平平（韵）。
 
两种变体---
欧阳修体： 双调四十五字，前段四句三平韵，后段六句三平韵
 
清晨帘幕卷轻霜 ，呵手试梅妆， 都缘自有离恨， 故画作 ，远山长
平平平仄仄平平韵 ， 平仄仄平平韵 ， 平平仄仄平仄，仄仄仄，仄平平韵
思往事， 惜流光 ，易成伤， 拟歌先敛 ，欲笑还颦， 最断人肠 。
平仄仄， 仄平平韵， 仄平平韵，仄平平仄， 仄仄平平， 仄仄平平韵。
 
张元干体： 双调四十五字，前段四句三平韵，后段六句三平韵
八年不见荔枝红 ，肠断故园东 ，风枝露叶谁新采 ，怅望冷香浓
仄平仄仄仄平平韵，平仄仄平平韵，平平仄仄平平仄，仄仄仄平平韵
 
冰透骨， 玉开容 ，想筠笼 ，今宵归梦， 满颊天浆， 更御泠风 。
平仄仄， 仄平平韵，仄平平韵，平平平仄， 仄仄平平， 仄仄平平韵。
 
每一个词牌组成都有自己的旋律和特点，诉衷情由于特殊构成，可以风格激越，又可以风格和婉。先从这个词牌的句式说起。
上片组成：一个七字句，两个五字句，一个六字句。下片组成：三个三字句，三个四字句。
 
上下片完全不同的构成，这样的组成，注定了这个词牌不能单纯的构思。上下片格式不同，填写的时候就要预先想好，怎么样安排才能感情饱满起伏。填出来的词才能激越中又加上和婉。
 
填写这个词牌，只要注意几点，就可以了。
1，这个词牌主要是表述自己内心的情绪，要用词牌的本意才好。
2，下片的三字句前两个要求对仗。
3、注意偶句句式都是两两成双。六字句句式是两两成双，四字句句式上二下二。
4，上片的第一句和第二句，下片的第二句和第三句连续押韵，使用韵字的时候，要注意到清浊。
诉衷情令的句式组成很有特点：奇数句一般来说填出来的感觉是激励的情绪；
偶数句则是婉约的情绪。
 
例词：
芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。
 
1、一个七字句搭配一个五字句，整个情绪的变化就比较激烈。
【芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。】 从字句构成来说，奇数句的特点就是有某个字是单独用。七字句中的‘斗’和五字句中的‘欲’就是这样，显得孤单和奇崛。这样的字句构成，自然有一种激励的情绪表现。
前一句是七字句，作者举出了‘芙蓉’、‘金菊’两种事物，用一个‘斗’字来表现这个季节的特点。后一句是五字句，用一个‘欲’来交代节气。前一句中的‘斗’字表现出一种繁复的自然状态，后一句中的‘欲’字表现出作者简单的个人忧伤情绪。
 
2、一个六字句搭配一个五字句，情绪的变化就显得婉约中略显激励。 
【远村秋色如画】从断句上看，这个句子六字，由三个词组构成，‘远村’、‘秋色’、‘如画’。六字句【远村秋色如画】，偶数句最主要的特点就是词组都是两两成双，没有奇数句中单独的一个字，这样的字句，感情就比较和婉、细腻一些。
 
五字句【红树间疏黄】作者用一个‘间’字打破了这样的一种和婉情绪。使得整个上片的情绪处于一种欲说还休的状态，秋色却是很美，所谓秋色如画，所谓斗馨香，所谓欲重阳。 以上种种，都在为下面的情感表述做一个必要的铺垫。 上片又是芙蓉，又是金菊，又是重阳。作者勾画出一个很美丽的秋景，作者想说明什么？单纯的写景吗？绝对不是。
 
作者勾画出美丽的秋景，最主要的目的，是为了后面的情感预先布下一个场景。 下片的第一个段落连续三个三字句【流水淡，碧天长，路茫茫。】奇数句本身就有一种激励的情绪，三字句更是激励中的激励。奇数句，还是三个奇数句。这样的构成，表现出来的情绪应该是无比的激励。
 
前两个三字句要求对仗，这样的构成最主要的目的是要激励的情绪不至于无法收住。 而对仗的一个特点，就是并立，对立。通过并立或者对立，使得一种情绪更加的丰满。 一个‘淡’，一个‘长’，把作者内心那种惆怅的情绪并立提出，对某个感觉对比着去想。然后一个‘茫茫’，作者那种茫然的心态，完全展现出来。 
通过对立，并立的比较，再加入一些必要的延伸，就完全能让作者自己的情绪在这其中淋漓尽致的展现。 三个四字句【凭高目断，鸿雁来时，无限思量。】构成很和婉。作者的情绪在前一段显得很激励，到了这里强行挽住，使得激励的情怀不至于太过暴露。 作者通过登高临远，通过想象，把自己内心那种纠结的情怀藏得更深一些。目断，来时，都只能在想象中，在虚无中，在可能与不可能之中。一个‘无限’，内心的那种不得已，那种无奈，说与不说，都自知，读者知了。 

僧挥有一阕词，却是另外一种状态。 
【清波门外拥轻衣，杨花相送飞。】 同样是七字句，作者用了一个‘拥’字，略显温暖一些。后面一个五字句，作者用了‘相送’，使得这样的温暖更浓厚了一些。 

【西湖又还春晚，水树乱莺啼。】主要看五字句，作者还是刻意把单字放在句尾。这样的构成，使得激励的情绪有所收敛，并不那么的明显。
 
【闲院宇，小帘帏，晚初归。】
下片的三字句原本很容易显得很激励，作者却用了一个‘闲’、一个‘小’把激励的情绪化成了闲适的生活状态。
【钟声已过，篆香才点，月到门时。】作者用‘已过’、‘才点’继续表现闲适的生活状态，使得原本和婉的情绪，变得异常闲散和自然。
 
所以，不一定格律就能限制情绪，只要做一些适当的变化，激励也可以闲适，也可以闲散、自然。
诉衷情一样可以填的豪迈，如陆游的这阙诉衷情：

诉衷情   陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
 
这阙词是陆游被弹劾罢官后，退隐山阴故居长达十二年。这期间常常在风雪之夜，孤灯之下，回首往事，梦游梁州，写下了一系列爱国诗词。这首《诉衷情》是其中的一篇。

作业：
填词：诉衷情
龙谱：
中平中仄仄平平（韵），中仄仄平平（韵）。中平中仄平仄，中仄仄平平（韵）。
平仄仄，仄平平（韵），仄平平（韵）。中平平仄，中仄平平，中仄平平（韵）。

例词：晏殊《诉衷情》
芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。
流水淡，碧天长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。