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第六节 教育学的观点
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教育人类学 博尔诺夫
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第十章人类学对语言的解释第一节作为世界观的语言
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04:27
第六节 教育学的观点
31
02:14
第五节 希望
45
04:05
第四节对未来的规划
48
05:16
第三节 与过去的关系
56
04:20
第二节实现的各种形式
21
04:55
第九章人类学对时间的解释第一节同时间进程的协调一致
40
05:56
第七节对世界的信任
21
02:26
第六节平衡的必要性
42
01:19
第五节 向广度进军
45
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心蓝王子
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