2021年高考全国甲卷作文范文：于可为时代，做有为青年

于可为时代，做有为青年
"可为"是什么？是时代的命题，是对于客观现实的判断；"有为"是什么？是对社会需求的回应，是实践，是奋斗，是"可为"的体现，总而言之，是将一切梦想蓝图化作现实的行动。
"可为"是心中的阳光，指引着无数青年奋斗的方向；"有为"是脚下的力量，承载着青年前行的步伐。时代如同永不干涸的大海，为每个青年源源不断注入"可为"的无穷动力；每个青年奋战在各行各业的"有为"，如百川积汇成海，挽起中国航母行稳致远，驶向未来的力量！
回望过去，革命先烈秉承"可为之心"，终行"有为之事"。"审度时宜，虑定而动，天下无不可为之事。"他们于战火硝烟中带领中华民族在贫弱中奋起，实现由苦难到辉煌的命运转折；于百废待兴中带领华夏儿女在艰难中奋发，实现由衰颓到复兴的全面发展。李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇．....．这些响亮的名字，闪耀的是一代代人的壮志"有为"。目光所至，南湖红船上的明灯，巍巍井冈山的红旗；耳畔传来，开国大典的礼炮声，"没有共产党就没有新中国"的心声．....．正是无数革命先烈浴血奋战，夯实了后人"前进有为"的时代地基。

没有"有为"的行动，"可为"只能是空想；没有"可为"的指引，"有为"只能是没有方向的莽撞。

放眼当下，仁人志士生逢"可为之境"，书写"有为之章"。面对汹涌可怖的疫病浩劫，钟南山院士第一时间赶赴武汉，医务工作者用团结刚毅守护人民的安宁；面对空前激烈的科技竞争，天问一号成功着陆，科学家们用好奇创新冲破银河的想象；面对惊险难测的百年变局，"援非项目"蜚声国际，中国用合作共济展现协和万邦的气度。正是无数前辈的功成"有为",打造了"大国可为"的坚实底气。

正是"可为"与"有为"结合，才让我们从一个胜利走向下一个胜利，从一段征程开启下一段征程。

展望未来，我辈青年定以"可为之志"，力成"有为之才"。"蛟龙"深潜万米，"嫦娥"揽月九天，"悟空"探测太空，"九章"横空出世，"神舟"奋楫星河，"祝融"惊艳寰宇．....．这些大国重器蕴含着泱泱华夏善作善为的精神密码。邓稼先、程开甲、南仁东、孙家栋、谢军．....．这些闪光名字指引着我辈青年敢做能为的前进方向。在每个时代，都有人举头仰望，望穿幽暗阴霾，看向星辰大海，看见美好未来。从明人万户渴望飞天，赍志而殁，到而今航天团队笃志钻研，一飞冲天；从乐音初响的"东方红一号"，到而今凯歌高唱的"嫦娥五号"；从刚毅卓绝的科研前辈敢为人先，到而今人才济济的后辈已为中坚，我们将向着更深更远的太空不断出发。

百年征程波澜壮阔，正是这大有可为的时代，赋予了青年敢为有为的力量；正是这代代有为青年，绘就了社会主义现代化国家的宏伟蓝图，拓展时代可为的无限空间。

青年兴，则国家兴；青年有为，则国家可为。呼唤新章，领袖新时代的嘱托在耳畔久久回响："新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！"代代青年定会在披荆斩棘中开辟天地，在劈波斩浪中开拓前进，在攻坚克难中创造奇迹。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，为下一个百年积蓄"可为"力量！

100年前，一艘小小红船领航中国，开辟广袤天地，造就可为时代。

100年后，青年将驾驶时代巨轮，擘画有为宏图，奏响时代华章！