教师组织学生制作贺卡学生反映说不环保，你怎么处理？

一名老师，在教师节来临之际，组织同学做贺卡，但却有同学说这不环保，你怎么处理？
该教师设置了让学生动手制作贺卡，目的是为了培养学生的动手实践能力和创造力，也让同学们学会表达感恩之情，出发点是好的，但有同学去提出贺卡不环保，我会做出以下的处理：
1，发挥教育机制.我会先夸奖该名同学敢于发表自己的想法，有良好的环保意识
2.集思广益，我会顺势将这个问题抛给学生：同学们，我们如何做到既环保又能表达对教师节日的祝福呢，让同学们以小组为单位进行开展讨论，我猜测同学们会想出可以用一些塑料瓶，鸡蛋托等废品，来循环利用，也可以采用书信，制作短视频等方式来表达对教师的感谢和祝福，从而能更好地完成本次活动
3.反思提升，之后呢，我会采用布鲁八期的反思日记，详细记录本次活动的教训，总结经验，争取在以后的活动之中，能发扬民主，开展活动前应该先征集民意，考虑周全，才能让活动开展的更加顺畅，
总言之，作为教师面对突发情况，我们要做到不慌不乱，发挥教育机制，才能化危机为教育的契机