评论丨不强制要求师生戴口罩，把自主权交给校园

某种意义上，一个不强制戴口罩的校园，是对往日日常的回归，也是献给孩子们的新世界

近日，教育部、国家卫生健康委、国家疾病预防控制局联合发布《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新型冠状病毒感染防控技术方案的通知》，明确高校、中小学不强制要求师生佩戴口罩，幼托机构幼儿在园期间不佩戴口罩，教职员工在园期间不强制要求佩戴口罩。

消息一出，家长师生们奔走相告。“终于”二字加三个泪崩表情，表达了新闻评论区大多数人的心态。

学校作为典型的人员密集区，疫情期间一直是重点防控场所，各项防控措施执行较为严格的区域之一。现在不强制要求师生戴口罩，说明新冠病毒对社会正常生活的干扰，又减少了一些。可以说，全国近3亿师生集中返校近一个月后，这项新要求，标志着校园的常态化防控过渡到新阶段。

对学生们来说，疫情三年有着更特殊的意义。尤其是一些孩子刚上幼儿园的家长，他们自称孩子是“口罩一代”：一降生就身处充满疫情的世界，从小口罩不离身，上了幼儿园，也是小口罩叠得整整齐齐塞在墙上专门的挂袋里。“疫情世代”眼中的世界，某些反常，已经成了正常。

某种意义上，一个不强制戴口罩的校园，是对往日日常的回归，也是献给孩子们的新世界。

因势而变、因时而变，校园防控新政恰恰契合了我国疫情动态防控的要求，体现了科学化、法治化和人性化原则。这也是此次调整顺民意、得民心的根本原因。

从科学角度，经过艰难奋战，目前我们已度过了本轮疫情流行，全国疫情防控取得了重大决定性胜利，社会生产生活加快恢复正常。新冠病毒致病力明显下降，所致疾病已经逐步演化为一种常见的呼吸道传染病，全社会已经平稳进入“乙类乙管”常态化防控阶段。戴口罩，不是“必选动作”。而且不戴口罩参加体育锻炼，也是更科学的做法。

从法治的角度，目前多项有关政策都要求将防控工作重心从“防感染”转到“保健康、防重症”，为全社会“松绑”，校园新冠感染防控技术方案应该遵循这个大前提。

从人性化的角度，既然“每个人都是自己健康的第一责任人”，那就在条件具备时将戴口罩的自主权交给个人。过去三年多，广大师生为疫情防控做出很大贡献，尽管目前春季还是呼吸道疾病的高发期，但在安全前提下，把自由度还给校园，是全社会为之努力的方向。

天朗气清，春和景明，花都开好了。终于可以适当摘下口罩，享受校园的春天了。学生们为之畅快，家长们为之欣慰，旁观者也为之振奋，这不就是我们艰苦战疫的意义所在？

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