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第十四章第二节选择教学模式（一）
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当代教育心理学（第三版） 陈琦，刘儒德
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第十四章第二节选择教学模式（一）
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第十四章教学设计第一节设置教学目标
135
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第十三章第三节品德的形成与培养
149
42:08
第十三章第二节道德发展
136
41:08
第十三章第一节品德心理概述
119
07:41
第十二章第二节认知策略（上）
126
21:38
第十二章学习策略第一节学习策略概述
127
12:19
第十一章第二节问题解决的过程
109
42:46
第十一章问题解决的学习与创造性第一节问题与问题解决
127
14:31
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