教科书编写的基本原则和要求(三级)

教科书编写的基本原则和要求(三级)

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课程设计(开发）的目标模式(二级)
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教科书编写的基本原则和要求(三级)
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课程标准的含义及作用
76800:43
课程内容的文本表现形式(一级)
75900:41
活动课程主要特点
72700:20
教育制度的影响因素/建立学制的依据(二级)
74800:22
全面发展教育的组成部分与关系(一级)
75400:32
确立我国教育目的的依据(一级)
72800:25
学校教育在人身心发展中起主导作用的表现(一级)
72700:34
学校教育在人身心发展中起主导作用的原因(二级)
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主播信息

Karie屿鸢

目前在校大学生，喜欢听喜马拉雅。记录成长，与喜悦。

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