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5.3美学意蕴:精进的程序~摘自《 徐斌无痕研究》
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5.4无痕教育的内涵价值~摘自微信公众号《徐斌无痕研究》
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5.3美学意蕴:精进的程序~摘自《 徐斌无痕研究》
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5.2无痕教育的哲学意蕴~摘自微信公众号《徐斌无痕研究》
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5.1无痕教育的实践要义~摘自《徐斌无痕研究》公众号
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7.3车牌号777 飞檐走壁根号1006
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7.2 128 不听话的19(构造数的思考)夹心 祸从口出1006
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7.1可除性:7的奥秘1006
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6.4连分数 按位逻辑运算 乘积截尾运算 群论1005
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25:17
6.3紫砂壶启示1004
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6.2明安图数 块数与刀数 用映射猜89 欧拉三角素数1004
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