第六章 培养孩子的人际技巧(4)帮助孩子在关系中学会开放

第六章 培养孩子的人际技巧(4)帮助孩子在关系中学会开放

00:00
10:14
把孩子培养成关系中健康独立的个体,我们需要帮他们创立一个开放、而非封闭、防御式的状态。
当神经系统进入防御式模式时,实际上是一种“战斗—逃跑—僵住”的反应状态,这种状态下,一个人几乎不可能以一种开放和关爱的方式与另一个人联结。
当我们处于开放状态时,我们会积极地与他人建立联结,并在与他人的关系中感觉到安全感和存在感。
以上内容来自专辑
用户评论

    还没有评论,快来发表第一个评论!