第12章第3节准确把握学业水平考试命题要求
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- 第13章教材编写建议第1节教材编写原则2814:55
- 第12章第3节准确把握学业水平考试命题要求5023:34
- 第12章第2节（二）主要环节的评价，评价结果的呈现4532:09
- 第12章第2节评价建议解读（一）基本原则，评价内容，评价方法6952:46
- 第12章第1节评价与考试命题的政策依据与重大创新突破2918:03
- 第11章第4节：教学方式丰富，实践体验，促进知行合一4735:36
- 第11章第3节：教学过程把握教育规律，注重以理服人4926:05
- 第11章第2节：教学内容体现时代特征，及时引入成果4616:37
- 第11章，义务教育道德与法治课程教学建议第1节 教学目标6331:17
- 第10章第2节道德与法治课程学业质量标准的具体解读4419:20
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