81、合理化

有个学生考试失败了，他不愿意承认是自己准备不足，
就说老师教得不好，很多题目都没有讲过；或者说考题超出了范围。无论这些理由听起来多么“合理”，也不过是一种推诿，如果他不能正视自身的问题，就无法从失败中吸取教训，获得进步。
当遇到无法接受的挫折时，短暂地使用这种方式以减轻内心的痛苦，无可厚非。但从长远的角度米看，我们不能遇到任何问题都选择用合理化的方式来逃避，这是不成熟的心理防御机制，也是错误的思考方式，欺骗别人的同时也欺骗自己。