《流年》010以讹传讹

通过对一名年轻中学教师工作、生活诸场景的细致描写，刻画了上世纪九十年代教师阵营里的众生相，再现了改革开放大潮中学校教育的时代风貌，是一部中国基础教育变革时期的高度缩影。作品反映出当时基础教育发展过程中普遍存在的突出问题，真实、深刻，发人深省。