附录 案例2 二、单元教学目标

附录
案例2
二、单元教学目标
本单元学习后，学生能够：
1.运用所学语言与小组成员交流、记录未来一周个人家务劳动计划，并向全班介绍。
2．〈学）做一项家务，用喜欢的方式记录下来，并在班级内展示、介绍。
3．描述主人公对做家务的态度变化过程。
4．与同伴交流、分享自己常做的家务和做家务的感受。
5．创意设计一个机器人形象，在班级内介绍、描述机器人的外形和能为人们提供的服务与帮助等。
6，与同伴交流，在机器人能够帮助人们做家务的情况下，小学生学做家务的必要性。