打开APP
基于建构主义“以学为主”的教学系统设计模式
00:00
01:45
介绍本期内容,可吸引更多播放哦
以上内容来自专辑
教学系统设计
2885
15
免费订阅
教学系统设计过程的基本要素
35
00:19
基于建构主义“以学为主”的教学系统设计模式
33
01:45
史密斯雷根模式ID2
32
01:21
肯普模式ID1
29
02:32
ADDIE五成分 教学设计过程的基本成分
25
01:05
教学设计的一般过程(迪克凯瑞教学设计模式)
30
01:21
梅瑞尔的成分显示理论
30
02:31
瑞格卢斯的细化理论(精细加工理论)
42
03:22
教学系统设计理论@加涅的教学系统设计理论
57
06:17
教学系统设计的理论基础:系统论/系统方法(概念、特点、影响)
124
02:02
主播信息
加一不在
好好学习,乖乖背书
76
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
3265
《教学设计原理》
1993
《吉春亚教学设计》
4551
小学数学教学设计
4286
用设计思维创意教学
1.18万
追求理解的教学设计
4393
余映潮老师教学设计
相关推荐
三国演义评书教学设计
单一式结构儿歌教学设计
英语儿歌教学设计模板
构成设计
英语动物儿歌教学设计模板
儿歌教学设计模板英语
演讲结构的设计模型
三大构成设计
儿歌教学设计英语模板
基本设计
163.建构主义学习理论(二)
中公图书
5415
162.建构主义学习理论(一)
中公图书
5776
137.建构主义学习理论(一)
中公图书
1.02万
138.建构主义学习理论(二)
中公图书
9796
行为主义心理学
管理心理学教授鞠强
2.01万