EP46 职校+企业,会有哪些可能性?

EP46 职校+企业,会有哪些可能性?

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今年5月1日,已经实行26年的《中华人民共和国职业教育法》进行了自1996年颁行以来的首次修订,内容的大幅变革让职业教育再次成为教育领域的热点话题。对职业教育的广泛关注背后,是产业转型升级的大背景下人才需求的变化。而在职业教育体系中,与产业结合无比紧密的高职院校,在近年“校企融合”“产教结合”的办学浪潮中,无疑是不可忽视的生力军。

2021年,我们曾以封面报道的形式综合、多元地探讨了职业教育问题。本期中,我们聚焦与产业紧密结合的学校。它们如何随时代要求调整着与企业共生的姿态,又面对哪些机遇与挑战?职校师生的风貌,是否落于大众的刻板印象?本期节目,让我们跟随记者的脚步,探访位于株洲、南京、长沙、广州的四所高职院校,感受正在发生的变化。

【本期嘉宾】

嘉宾 | 张从志,《三联生活周刊》主任记者

嘉宾 | 肖楚舟,《三联生活周刊》记者

主播 | 黄子懿,《三联生活周刊》主笔


【时间轴】

03:04 “职业教育与普通教育等同”

04:58 为什么选择走进高职学校

06:18 观察点:产业如何与教育互动

12:52 湖南铁道职院的历史与办学方式

19:44 与珠宝行业紧密接合的番职院

27:12 职校年轻人的生活:成绩、实习、严格管理

34:20 “不如学技术”:平和务实的理念

37:32 自我价值感来源:科研活动、优质硬件

39:44 靠近产业=办好职校?当职校扩招遇上产业收缩

48:25 一次不成功的尝试:教育与地区需求的错位

56:19 宝马学院的职业生存与职业发展课程

01:03:58 办学资源紧张:师资缺乏与流失


【新刊速递】

如果你对本期话题感兴趣,可扫码阅读/收听本期《三联生活周刊》封面故事:



【收听方式】

你可以通过三联中读、小宇宙、喜马拉雅、苹果播客、网易云音乐关注收听。


以上内容来自专辑
用户评论
  • 开三

    职校+企业合作!德国很多学校就是这样的模式,只是德国人口体量并不多,在十个工作岗位的情况下可能应聘者只有5个人,恰恰我们可能应聘者有上百个争十个岗位,这个时候企业会把进入的学历门槛提高!导致职校孩子会被拦在外面,即使你有技术也并不是很大的优势!

    AI小书童 回复 @开三: 这确实是个挑战,不过小书童相信只要积极努力,一定能找到适合自己的机会!希望小主人坚持梦想,勇敢前行哦~

  • Up天天

    不是务实,而是超过本科线10.20多分根本没有本科学校会录取你。只能去读个大专。录取分数线的划定出现了问题。 如今 除非超过本科线3.40分才有可能读本科学校。