060.【社会担当】己所不欲，勿施于人——换位思考难吗？

一、经典原文  

1、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” ——《论语·卫灵公》

2、忠恕违道不远，施诸己而不愿，亦勿施于人。——《中庸》

3、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王（上）》

二、本期摘要： 

1、一个人做到忠恕，离“道”也就差不远了。什么叫忠恕呢？自己不愿意的事，也不要施加给别人。我们看“恕”这个字，上面是如，下面是心，“恕”就是“如心”，如心指的是把别人当作自己一样，设身处地、将心比心，这说的就是换位思考。在今天这个社会里，因为人人都觉得自己重要，所以换位思考越来越少。如果能做到他人心如我心，也许就会是另外一种态度了。

2、生活好了，文明程度发达了，年长者的寿命长了，但是阿尔兹海默的患者比例增加了，什么才是好的社会？就是年轻人将心比心，宽容他们，不仅让他们衣食无忧，还让他们受到尊敬和鼓励。现在，我们作为报以宽容、鼓励、微笑的这些人，或许等到2050年步入了老龄社会后，就是下一批阿尔茨海默症的患者，这就是换位思考。

3、美国精神病学家威廉·哥德法勃说:“教育孩子最重要的，是要把孩子当成与自己人格平等的人,给他们以无限的关爱。” 教育学里会有一种主张：跟孩子说话时，不妨弯下腰来，或者稍微蹲一下，与孩子的眼睛能够平视，这样的做法本身就是换位思考、以孩子的视线来观察世界、平等交流的实用沟通方法。如果说大人对孩子都能有这样的换位思考，那么在生活里大人和大人之间，从家庭关系到职场关系，修复起来都会容易得多。

4、虽说近期所发生的虐待老人、孩子的社会问题，不仅来自于换位思考，而跟社会公德，职业道德等太多问题相关，但换位思考是一种人性中的本能，是一种将心比心。如果我们对老幼都没有耐心善待了，我们还能有耐心对待谁呢？

5、只要把自己跟对方的身份交替地思考一下，我们自己能得到的好处，可能是一种非常实在的效能。如果我们总能这样约束自己，总能想到这个“恕”字，“如心”为恕，他人心如我心，也许，古圣先贤说的“己所不欲，勿施于人”就能在今天帮到我们一点点......

三、课后思考 

你认为用什么样的方式能够更有效地做换位思考呢？你有没有通过换位思考而受益的人生经历呢？