跨越读写障碍,科学的办法都是最朴素的
关键句:故事法、游戏法、恰当的练习……
家长们学会这些科学方法
“识字”、“写字”不再是大难题
如何从实操方法入手,帮助“阅读”和“书写”薄弱的读障儿童,跨越眼下“识字难”“写字难”等现实难题。
今天给大家主要聊三方面的内容。第一个内容呢主要是给大家说清楚两个概念:中文读写障碍、英文读写障碍。针对中文读写障碍,康老师提供一些非常具体的方法。
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