三章(2)13岁前,给孩子尽可能多的生命体验

三章(2)13岁前,给孩子尽可能多的生命体验

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本篇重点内容:
一个成年人有1000亿个神经元。

大脑大致上可分为三个功能区域,第一个区域收集来自各个感觉器官和体内各部分的信息,第二个区域负责处理这些信息作出回应并储存这些信息,这个区域是我们大脑中最重要的区域,也是头颅中那个叫做脑的器官的,绝大部分一般,我们谈到思考情绪,记忆性格,当时所说的脑便是这部分,第三个区域负责执行大脑做出的决定,传到身体个部分去,做出相应的配合行动。

一个人聪明与否,并不是取决于它的神经元的数目,而是取决于它的神经元所建立起来的连接网络的密度和大小计算,网络大小的方法是计算一个神经元与丽各个神经元的连接点,一个成年人的脑有5001000个,这样的连接点,而一个人与另一个人之间这方面的差距可以达到25%!

连接点越多,这个人越聪明,增强脑力,增加神经元之间的连接点数目。增强脑力的方法,用“逆水行舟,不进则退”来形容至为贴切, 多运用大脑神经元网络越大,脑力便会增强,少用神经元网络减少,脑力便会衰退。

神经元和连接网络有两次淘汰过程,每次都淘汰掉一半,而把最好的一半保留下来。

很多科学家相信,没有人运用脑的能力超过1%!所以孩子不会有智力不足的问题,而只会有智力运用不足的问题。

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