【教育心理学02】《死亡诗社》:向死而生还是向自由而死?坚决反对教育PUA!

【教育心理学02】《死亡诗社》:向死而生还是向自由而死?坚决反对教育PUA!

00:00
11:59

本期电影:《死亡诗社》

心理学系统分析——教育心理学

建构主义学习理论:

1.学习观:学生主动建构知识、学习需要具体的社会实践情境

2.教学观:教师不是机械的讲述,而是激发学生原本的知识经验

以上内容来自专辑
用户评论

    还没有评论,快来发表第一个评论!