王肖君读3.2第三章P59—61“当事物陷于分离”
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- 王肖君读3.3第三章P61—68“自我的局限和潜能3924:15
- 王肖君读3.2第三章P59—61“当事物陷于分离”4608:11
- 王肖君读3.1第三章P56—59“全面认识世界”4211:20
- 王肖君读2.5第二章P51—55“不要害怕”2412:49
- 王肖君读2.4第二章P45—51“令我们恐惧的认识方式”1823:07
- 王肖君读2.3第二章P41—45“教师内心的恐惧”1912:34
- 王肖君读2.2第二章P34—41“'有问题背景'的学生”4427:15
- 王肖君读2.1第二章P29—34“剖析恐惧”2118:01
- 王肖君读1.5第一章P18—23“铸造我们的学科”3215:05
- 王肖君读1.4第一章P14—18“启发引领我们心灵的导师”2416:49
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