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3个公式解读学龄儿童的学习方式
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1.、学习成效=学习能力*学习动力
2、学习动力=附属内驱力*自我提高内驱力*认知内驱力
3、附属内驱力=吸引的需要*抗争的需要*报复的需要*消极的需要
以上内容来自专辑
从出生到独立
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好动、异动、多动
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石颖曼
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