别发怒，你可以给他适当的关注

别发怒，你可以给他适当的关注

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以上内容来自专辑

给学生宽恕、指导、鼓励与希望
2303:43
别发怒，你可以给他适当的关注
2104:29
积极重塑学生对“关注”的态度
2003:34
让学生学会“尊重”和“协作”
2304:31
了解学生愤怒的原因并促进个人责任感的形成
2303:26
保全学生的尊严是避免其情绪爆发的好方法
1603:50
让课堂成为一个安全的港湾
2003:55
选择设身处地地理解他人
1702:49
如何有效地帮助学生克服恐惧感
3104:48
想让学生自尊要先给尊重下定义
1604:05

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