《几何概型》计算公式的探究环节

《几何概型》计算公式的探究环节

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案例分析题型1:评价导入类
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《几何概型》计算公式的探究环节
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概率教学模式-《古典概型》
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统计类教学模式-《系统抽样》
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高中概率与统计思维导图
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设计《直线与平面平行的判定定理》探究环节
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教学设计-新授-图形与几何命题类-《余弦定理》
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平面的基本事实与推论
5912:03
“直线的倾斜角与斜率”的课堂新授环节
5704:10
数学概念的特点
6302:48

主播信息

罗筱曦

爱生活，梦不停

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