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第六章 教会学生跨学科的学习方法（二）
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深度教学：运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学
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第六章 教会学生跨学科的学习方法（一）
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第六章 教会学生跨学科的学习方法（二）
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13:41
第七章 把提问应用到科学教育中去
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15:59
第八章 把提问应用到数学教育中去
60
15:13
第九章 把提问应用到人文社会科学教育中去
60
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第十章 把提问应用到艺术教育中去
51
20:45
第十一章 把提问应用到职业与技术教育中去
43
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第十二章 把提问应用到差异化教学中去（一）
37
09:43
第十二章 把提问应用到差异化教学中去（二）
39
17:24
第十三章 把学生的问题应用到学习项目中去（一）
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