07 唤醒孩子的自驱力，让自主学习更简单

唤醒孩子的自驱力，让自主学习更简单

开场引入：

你好～欢迎来到蔷薇妈妈的“家庭教育小客栈”~在这里借宿的家长们可以获得和孩子相处的方法和技巧，并建立正确的教育认知，陪伴孩子慢慢长大，做这个时代的明白父母~

今天在蔷薇妈妈“小客栈”里面，家长们在讨论关于辅导孩子写作业的问题：陪孩子写作业的时候必须目不转睛地盯着，只要离了家长的眼，便又玩儿上了......

其实啊，这些问题都反应了孩子的自主学习能力弱，自驱力不够。那么今天蔷薇妈妈就分享一下怎么唤醒孩子的自驱力，让孩子自主学习更简单~

正文开始：

把孩子盯得紧了，成绩就好一点；若家长稍微放松一下，孩子成绩便一落千丈。

写作业从来都是不催不写，催了也是磨磨蹭蹭……

在养育孩子的过程中，你是否也常常遇到类似的情况呢？有时候，忙碌的工作，生活的压力，已经让我们这些做家长的心力交瘁，回到家还要督促孩子写作业，而孩子的自主性又弱，真的让人很崩溃......

那么，如何改变这种状况，培养孩子的自主学习能力呢？这就要从自驱力说起了。

“驱”有驱逐、驱赶的意思，也带有强行、逼迫之意，孩子在成长过程中，他们会受外力的驱使而不断进步，比如父母的期望，老师的严格要求，同学之间的竞争，这些都能让孩子进步。然而，这种进步过程是被动的，是有压力感的，虽然在进步，但孩子可能体会不到真正的快乐，如果父母再不断对孩子提出更高的要求，孩子难免会产生厌烦情绪，从而对学习失去兴趣。

而自驱力，是一种能够让自己驱赶自己的能力。拥有自驱力的人，孩子不再需要外界环境的刺激，也不需要他人的监督、逼迫；他们会不断发现自身的问题并自主改进，然后树立目标，不断进步。这对孩子之后的学习、生活都是极其有益的。

那么，如何唤醒孩子的自驱力呢？这就需要我们做家长的从以下几点入手。

首先，让孩子感受到关爱与包容，给孩子学习上的安全感。这样他们就不怕犯错误，不怕被责罚，自己的事情才愿意主动去做。

比如，孩子在写作业的时候老犯错误，这时有家长可能就忍不住指责：你怎么那么不用心啊？就不能细心点吗？在学校是怎么听老师讲课的？这么简单的题目都做错了，还能干点啥……

如果家长总是去指责孩子，时间长了就会对父母感到畏惧，没有安全感，从而对学习感到畏惧，渐渐厌倦。

而一个智慧的家长在这种情况下则会说：咦？我觉得这道题目并不难啊，怎么写错了呢，和妈妈一起探索一下为什么会错呢？找到问题的原因，相信下次宝贝一定不会再写错了。

这样孩子在学习中就会感受到妈妈对他的包容，觉得自己虽然出错了，但是妈妈依然会关爱自己，帮自己寻找问题，有妈妈的帮助，学习也没有那么困难了，下次一定会更加努力，更加仔细。而在这种爱与包容中成长起来的孩子就会有一种安全感，有了安全感他们才不怕再写错作业，不怕了才敢于去自主完成作业，因为他们知道写错了爸爸妈妈也不会责怪他们。

第二、孩子有了安全感后，我们就要有意识培养孩子的自主感了。

所谓自主感，就是让孩子感到自己的行为可以自己决定，自己做自己的主人，从而意识到学习也是自己的事儿，应该自己去积极主动完成。

写作业的时候家长们总是对孩子不放心，喜欢在旁边陪着，还喜欢指指点点，一会儿说“字能不能写好看点”，一会儿又说“能不能细心点儿，总是这么马马虎虎”......

其实，家长这么做就是在影响孩子自主学习，会让孩子产生一种依赖感，不愿意太用心思考，因为他们知道哪里写错了会有人帮自己指出。时间久了，他们会在心理上放松，写作业也变得拖拖拉拉，爸爸妈妈不催、不陪就不写。

所以家长们倒不如放手让孩子去做，无论对错，让孩子独立自主的完成，最后再和孩子一起纠正、补充学习中遇到的问题。当孩子有了自主感，他们便会懂得自己需要先把自己的任务完成，就不会严重拖拉。父母也可以有针对性的发现孩子学习中的问题，帮助孩子快速进步。

第三、让孩子体会到成就感，形成正反馈机制。

培养孩子的成就感就离不开支持鼓励了，比如在遇到一些难题时，做家长的可以和孩子一起探究，但家长只起一个引导作用，最后的答案一定是让孩子自己想出来，这样他们就会感受到一种成就感，觉得自己可以，可以和爸爸妈妈一样，甚至比他们厉害。

再比如，可以让孩子当自己的老师，让孩子给我们讲一些课本里学到的知识，并予以鼓励，教是最好的学，这样孩子既可以巩固自己所学的知识，也会有一种成就感，从而会对学习越来越感兴趣。

有一点需要注意的就是，在鼓励孩子时要针对过程，越具体越好。比如，孩子终于解出了一道数学难题，这种情况下，我们可以这样说：“哇，这么难的题你是怎么解出来的呢？一定想了很久吧，你真是个努力的孩子，真棒！”用这种针对性的鼓励方式，孩子就会觉得是经过自己的努力把题目解答出来，努力是值得的，很有成就感，之后还要继续努力。在这种正反馈的引导下，孩子就会越来越努力，不断进步。

所以要想培养孩子自主学习的能力，我们就要从培养孩子的自驱力开始，给他们足够的爱与包容，让他们大胆去尝试，主动去做，然后适时给以鼓励，孩子的内在的驱动力就会越来越强，从而形成正向反馈机制，激励着孩子不断向前。

  ——END——

在和孩子相处的过程中，相信大家还会遇到很多问题，但是又不知道怎么去解决~欢迎家长们来蔷薇妈妈的“家庭教育小客栈”来寻找解决方法~

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