19.教师团队建设过程中，如何让老师不计较工作量，回归教育的本质？
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- 20.在教学岗位设置中，怎样以其为杠杆，推动教师团队的专业发展？105:25
- 19.教师团队建设过程中，如何让老师不计较工作量，回归教育的本质？105:46
- 18.在学校教师团队建设当中，离不开评价机制，如何用好这把双刃剑？204:56
- 17.很多学生在考试之后不善于分析试卷、不善于分析考试能力，要注意07:44
- 16.很多老师不太关注教学的质量统计与分析，考得多，分析得却很少！108:16
- 15.对教学教研技术进行学习和实践，强化校本培训，促进教师专业发展08:09
- 14.校本培训不仅仅是从校内出发，关键是要懂得把所有的资源结合起来07:04
- 13.在教师专业发展的背景下，学校要强化教师校本培训，打造优秀团队206:48
- 12.教师个体普遍存在短板，学校要用团队力量弥补短板，打造优秀团队107:36
- 11.教师是知识的传承者，对于年轻教师的培养，成了学校重点的问题206:39
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