喜播教育|声音的弹性训练

喜播教育|声音的弹性训练

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声音的弹性训练 

有声演播文本作品中蕴含的感情变化是丰富的,为了适应多样多变的情绪起伏,使感情真挚动人,就需要我们在演播时增加声音的表现力和感染力,即要求声音要具有伸缩性与可变性,这就是声音的弹性。 

人们的思想感情在一定的语言环境总是不断变化的,而人的声音通过控制与调节也是可变的,这两点是训练声音弹性的必要条件。这就要求我们:①思想感情、态度情绪的变化是基础。要根据文本内容、稿件主题等,深切地体会角色情感中的细微变化,从而将之表现在演播方法与发声技巧上。②注意气息的控制。气息是发声的动力,是由情及声的桥梁,是声音可变、声音伸缩的支撑要素。③协调发声的各个环节。实际演播中,音量过大、过小,音调过高、过低,口腔开合度过大、过小,口腔控制过松、过紧,发声位置太靠前、靠后,进气量过多、过少等都会是形成声音弹性的阻碍。 

【声音弹性对比训练】 声音的弹性可以表现在声音的不同层次上,加强声音的对比训练可以帮助提高声音弹性、丰富声音色彩。声音弹性对比训练包括:强—弱、高—低、刚—柔、明—暗、实—虚等。

声音弹性不只是以单项对比形式出现的,常常会以复合形式出现,如“刚”与“明”、“虚”与“柔”的复合形式。 

例 1:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗口那样的粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。提示:该文段要体现“赞颂”的情绪,建议多用明亮的实声表现坚韧、顽强。 

例 2:傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠,他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。 

提示:该文段描绘出宁静、祥和的乡间夜景,建议音色多柔和,注意实声与虚声结合。 

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