第四章点对班评估：如何调动全班积极性

第四章点对班评估：如何调动全班积极性

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第三章点对组评估：组建小组，课堂考查更轻松
411:39
第四章点对班评估：如何调动全班积极性
412:52
第五章同级评估：学生的问题，旁观者最清楚（一）
316:40
第五章同级评估：学生的问题，旁观者最清楚（二）
212:50
第五章同级评估：学生的问题，旁观者最清楚（三）
217:30
第六章自我评估：自省才能升华学习能力（一）
220:00
第六章自我评估：自省才能升华学习能力（二）
212:47
第六章自我评估：自省才能升华学习能力（三）
210:00
第七章给予反馈：教师的作用在于画龙点睛（一）
215:17
第七章给予反馈：教师的作用在于画龙点睛（二）
209:35

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