1.35万6
嗨,我是知知麻麻,可以喊我知麻,陪三岁小娃读书的老母亲
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抱抱说:技巧很纯熟了。不过有一点点,“他讪讪的缩了手”这句,与前句离得远啦,画面割裂咯。“又去取烛台”,晓贤老师是上升的语调,你接的时候,用下降语调会更好。而且这第二个“慌忙”主要是“慌而不忙”,所以语调也是可以下来的,整体播出对祥林嫂的同情、安慰的感觉(第二个慌忙)。 祥林嫂的悲苦回忆非常好。 柳妈的神韵也非常到位。 整体是非常好的作业啦,只注意个别细节,就是更完美的作业了。
练习场
散文《麻雀》片段练习
觉知力练习
生死场练习
抱抱说:技巧很纯熟了。不过有一点点,“他讪讪的缩了手”这句,与前句离得远啦,画面割裂咯。“又去取烛台”,晓贤老师是上升的语调,你接的时候,用下降语调会更好。而且这第二个“慌忙”主要是“慌而不忙”,所以语调也是可以下来的,整体播出对祥林嫂的同情、安慰的感觉(第二个慌忙)。 祥林嫂的悲苦回忆非常好。 柳妈的神韵也非常到位。 整体是非常好的作业啦,只注意个别细节,就是更完美的作业了。