适合早期的磨耳朵或者是自主阅读开始之初的韵律节奏训练。
0-3岁宝宝使用这类资源时,和儿歌同样的方式,听就可以。很多孩子听力辨音能力好了之后就会不自觉地复述,这种韵律节奏感对综合语感以及今后的阅读能力提高都非常有意义。这也是北美学校用他们作为素材的原因。
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