五创建一门边缘学科—健康心智学两类三个层面的健康问题

五创建一门边缘学科—健康心智学两类三个层面的健康问题

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对健康心智活动的简要描述
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五创建一门边缘学科—健康心智学两类三个层面的健康问题
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政府主导下的全程心智健康教育
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四化解精神控制的战略思考必需的战略调整
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三理性升华：构建抵制极端教派的“认知路线图”
10203:32
二帮扶重点: 关键是促成态度的转变
7803:58
一易地相处：脱离极端教派是一种艰难和痛苦的再选择
8411:40
第四篇引发心灵的革命
6204:20
四跨文化跨学科交流与合作问题
7504:00
三保护和帮助精神控制易感人群、“前”受害者和受害者
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主播信息

贪得1993

十五年心理学爱好者，重度抑郁焦虑症患者，分享喜马拉雅比较少见的心理学方面书籍。

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