晚报|小学数学教材插图重绘已完成，问责失职失责人员，重申教材编写严肃性

人教版小学数学教材插图风波有了最新进展。8月22日，教育部发布调查处理通报，称教材插图主要存在“不美观向上，与立德树人根本要求存在差距”“不严肃规范，个别插图甚至存在错误”“不细致准确，部分插图容易引人误读”三方面问题。依据相关法律法规，对有关单位及人教社社长、总编辑等27名失职失责人员进行严肃追责问责。
那么，这次新教材插图是由谁绘制的？为确保完成好这项任务，人教社采取了哪些措施？小学数学教材插图重绘追求什么样的风格特点？

主播：包宇琨