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用“宽进宽出”原则,陪跑“三分钟热度”
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即使孩子没有一时找到自己的兴趣方向,但这个“常换常新”的态度恰恰是孩子发展自我认知的好机会。
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时间的格局
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从能力到志向,推动兴趣“螺旋式上升”
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用“宽进宽出”原则,陪跑“三分钟热度”
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巧用兴趣,发展孩子的专注力
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第一章 时间的陷阱
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JYF独家记忆
一个普通的不能再普通的人,做过很多工作,想突破自己,找到合适的和自己喜欢的事情做
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