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（五）教学研究与教师培训
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义务教育数学课程标准（2022年版）
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（五）教学研究与教师培训
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（四）课程资源开发与利用
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01:50
（三）教材编写建议
19
08:49
（二）评价建议
29
07:53
六、课程实施 （一）教学建议
29
13:23
五、学业质量
16
09:22
第三学段（5～6年级）
31
09:15
第二学段（3～4年级）
40
08:30
综合与实践第一学段（1～2年级）
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L凤尾竹F
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