（二）评价建议 1.过程性评价

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2.学业水平考试
322507:16
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415509:14
六、课程实施（一）教学建议
488706:32
第四学段（7—9年级）
266106:28
第三学段（5—6年级）
325406:35
第二学段（3—4年级）
345604:47
（二）学业质量描述第一学段（1—2年级）
334303:22
五、学业质量（一）学业质量内涵
392601:13
跨学科学习
341008:05
3.拓展型学习任务群整本书阅读
352606:28

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洁心泉

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