第二章倾听幼儿：开发马赛克方法（02）P025-048

第二章倾听幼儿：开发马赛克方法（02）P025-048

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在马赛克方法的第一阶段，我们的任务是搜集和记录儿童及成人的观点。在第二阶段，我们要将马赛克方法诸多碎片拼接到一起。
——《倾听幼儿——马赛克方法》P048

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胡萝卜讲粤语

用粤语分享绘本故事，让孩子喜欢主动说粤语，土生土长的广东人，不应该把粤语丢失啊！虽然我的粤语可能有些不准，但再不传承，粤语真怕没了。

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