打开APP
评价主体 评价方式
00:00
00:35
以上内容来自专辑
义务教育小学数学课程标准
1221
4
免费订阅
讲授法 提问法
47
02:16
评价主体 评价方式
38
00:35
新课程倡导的评价方式
53
02:04
知识技能理解 综合实践实施
45
02:00
应用意识 创新意识
54
02:05
推理能力 模型思想
28
02:58
几何直观 数据分析观念 运算能力
32
02:40
数感 符号意识 空间观念
54
02:08
课程内容
24
01:47
学段划分 课程目标
27
03:32
主播信息
向日葵与青松
新人
45
加关注
用户评论
还没有评论,快来发表第一个评论!
猜你喜欢
174
义务教育数学课程标准
196
义务教育数学课程标准
442
义务教育小学课文
5825
《义务教育数学课程标准》
8673
父母义务教育课程
2.41万
义务教育小学科学课程标准
相关推荐
东方神起二人转评价
南音校本课程的评价方式
相声大师评价公式相声
公式相声评价
相声公式评价
郭德纲评价公式相声
怎样评价公式相声
等价方程式
相声圈评价公式相声
相声评价公式
CSPM长空1-6CSPM考试评价方式
希赛网
64
永远也不要随意地评价别人的生活方式
大黄蜂教练
1981
628 评价
红姐有声
505
江苏面试真题评价同事你如何评价
鑫鑫与公考
1.59万
至高评价
江湖叨客
58