本期嘉宾
付韦鸣
故宫学校副校长,系统研习古代书画、篆刻、艺术史、明清宫廷史。曾任故宫出版社书画编辑室副主任,参与编撰《故宫画谱》(58种)《故宫珍藏历代名家墨迹技法精讲》(31种)等书。
内容提要
3:53 乾隆花园的修复过程。用科技技术手段去研究建筑材料处于哪个时间段
11:53 “何以中国”的展览何以如此重磅?“何尊”中的文字记录了周朝一段隐秘的历史
28:47 乾隆为何要打造一个金瓯永固杯?乾隆在除夕夜上用来祈祷新年的,符合当时的历史情境
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周公在他生活的当代,和我们今天的现代社会,人与人之间的关系俨然……透过文物痕迹,解读三千年前的恩怨情仇,揭示出人性的本来面目。谁可以全身而退,唯圣智之人!历史迟早揭开真实面纱,其中种种,耐人寻味!
哇 终于知道为啥体会不到文物的魅力所在 差的不止是文物的环境场景 我匮乏的是知识吖
付老师学识渊博👍👍👍多维度多视角
Faye_19 回复 @心理_催眠师亞亞: 这个老师的讲解明显有水平的多! 而且很舒服!
讲的太好了。收获良多!
这期嘉宾不一般,听得我睡意全无,信息满满
《清明上河图》画外还有这么多故事,长知识了。谢谢!
付老师说的球形虚拟场景 貌似是敦煌的那个数字球幕电影 前几年去看过 确实挺有趣 据说是已故院长樊锦诗大力开展的 出来在纪念品店还买了本樊院长的敦煌画册
付韦鸣 回复 @李墩儿Zoe: 2018年在紫禁城箭亭广场临时搭建过一个清明上河图的科技互动展厅。在2021年“敦行故远:故宫敦煌特展”期间,也在午门西侧搭建过数字化的敦煌洞窟展厅。
第一次听到金瓯永固杯的解说,很受益,但个人觉得用纯金制作不仅仅是审美的需要,而是有诚心诚意的含义在里面,试想用合金加镀金,表面是黄金,内里是杂金,就不纯了,特别是用来敬神,而且皇帝是有这个经济实力用纯金珠宝的
紹興蘭亭我去過好幾次,下次要去看長信宮燈。
听梁老师的节目下来,有一种隐密性的感觉越来越清晰,就是发现了跟梁老师在采访不同的专家,学者,教授,虽然每期话题,所在领域不同,但通过对话讨论求证,印证出了一个相同或相似的“道”。虽然不是刻意为之,但得到的“印证“但却是如出一辙的相似。大道相通,大道相同。感谢平台,感谢梁老师和老师们的对话,让我可以跟随老师们大家的讨论,隐密的又缓慢的陆陆续续的印证出了自己想印证的一些东西。同频又愉悦。节目中,梁老师采访着这么多老师,体验着多次的意料之外情理之中的印证法喜,节目外,我“看见”了梁老师的这种印证,同时,也印证了自己的想法。同样喜悦在心🙏这或许就是我最爱梁老师节目的内在驱动力吧