听童谣｜95.《小小子儿》｜传统童谣

【诵读建议】

这首传统童谣描写了过去商铺开门经营的情景。句尾都是“儿”字，形式独特，韵律感强。

诵读前，可先介绍传统小吃店早上开门时的情景，帮助孩子理解童谣。

诵读时可以让孩子边打节奏边念儿歌，节拍可快可慢，随着节拍的变化，诵读的速度也相应变化。