序

人们只看到我的与众不同：一个十七岁前从未踏人教室的大山女孩，

却戴上一顶学历的高帽，熠熠生辉。

只有我知道自己的真面目：我来自一个极少有人能想象的家庭。我

的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成，那里没有读书声，只有起重机的轰吗。

不上学，不就医，是父亲要我们坚持的忠诚与真理。父亲不允许我们拥

有自己的声音，我们的意志是他眼中的恶魔。

哈佛大学，剑桥大学，哲学硕士，历史博士…•我知道，像我这样

从垃圾堆里爬出来的无知女孩，能取得如今的成就，应当感激涕零才对。

但我丝毫提不起热情。

我曾怯懦、崩溃、自我怀疑，内心里有什么东西腐烂了，恶臭熏天。

直到我逃离大山，打开另一个世界。

那是教育给我的新世界，那是我生命的无限可能。

教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受

教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，

同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽

固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确

定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他

们们的想法。

塔拉•韦斯特弗