17·《守望新教育》石中英：破除“唯分数论”，切实立德树人

极端个案的警示
教育是培养人的实践活动，教育的好坏最终是通过我们所培养的人体现出来的。
这里回顾一个极端的案例。一位名校大学生念高中时父亲就去世了，母亲怀着悲痛独自养育他。上大学后，经过一段时间的筹划，他却残忍地杀害了母亲。在庭审当中，他说：“从小到大我都觉得，能把考试考好，是对我爸我妈的唯一意义。”
这句话的意思很清楚，从很小开始他就懂得，他唯一重要的事情是要把考试考好，要拿到高分。这是爸爸妈妈唯一在意他的地方，也是爸爸妈妈和周围人接纳他、肯定他、喜欢他最根本的原因。他把自己全部的时间和精力都花在了学习上，在学业上有优异的表现，考上了心仪的大学。但是，他的心灵中没有对生命的敬畏、对法律的敬重、对母亲的感恩、对“如何做才是对的”这个问题的反省，对人生意义缺乏足够的思考。如果说学业成绩给了他实现美好人生的希望，那么，这些缺失则使这种希望匆匆破灭了。