第四周作业:文本练习四

第四周作业:文本练习四

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【练习文本四】

新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说:

“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!”

爸爸病倒了,他住在医院里不能来。

昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。我问爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前 他参加我们学校的那次 欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天,“六年后”到了,老师真的选了我做这件事。

爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:

“我怎么能够去?”

“可是爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我上台说话就不发慌了。”

“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”

“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来,到我们学校去吗?”

爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲。

(咳嗽声)然后,他又转过脸来叮嘱我:

“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了(咳嗽),可不能迟到  啊!”

“我知道,爸爸。”

“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是,英子?”

“是。”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?



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用户评论
  • 生梨美美

    第一段大礼堂场景的旁白和后面的旁白节奏是故意有区别的吗?感觉衔接不上,转变的些许突兀。然后英子的角色音感觉太靠前了,小学毕业生的声音没有那么扁了耶!

    小马哥故事会 回复 @生梨美美: 感谢聆听~前后是有了一点点的设想~不能给小耳朵们一种“未卜先知”的感觉~不能一听开头就知道是一个悲伤的故事~毕竟前面描写的是环境而不是心里状态。再次感谢

  • 迷菌菌

    马上四连了小马哥

    小马哥故事会 回复 @迷菌菌: 没懂

  • 雨霞说

    爸爸演绎的最好,那种病态,虚弱的感觉表现的淋漓尽致

    小马哥故事会 回复 @雨霞说: 谢谢~你的鼓励是我最大的动力

  • 曼曼ymr

    听完你的,我感觉我播的不是一个悲伤的故事😓

    小马哥故事会 回复 @曼曼ymr: 呵呵~一起学习一起成长加油

  • 张棋弈

    厉害👍

    小马哥故事会 回复 @张棋弈: 你的鼓励是我最大的动力~一起努力做最好的自己

  • 曼曼ymr

    小马哥应该是前面的音乐是想配合大礼堂里人多熙熙攘攘的大场景!从她跟妈妈对话开始就是近景了,音乐是为了配合人物语言!英子是不用那么压着嗓子,爸爸表现的很好!

    小马哥故事会 回复 @曼曼ymr: 哈哈哈~配乐还有去上学的路上~英子不是压着嗓子 还是要谢谢指导~有空常来