面对哭泣的孩子，是抱抱还是不理?

四海习读

我是初级诵读爱好者。通过一本书、一部手机、一副老花镜的方式学习历史、生活知识，同时认认字、练练声、预防老年痴呆，补偿文革上学时的文化空缺。当热心的听众指出朗读中的错误，那种被打脸的感觉深刻难忘，受益匪浅，特别感谢！在许多爱好中唯有朗读能在我走南闯北四海为家时得以坚持，庆幸有他陪伴，度过艰难岁月。疫情期间的作品大多难以入耳，但做为成长的见证没舍得删除。只是苦了听众，糟塌了那么好的书品。不断学习中，是否有进步，期待您的评价。

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