【20-2】从评判到共情

【20-2】从评判到共情

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当感受在一个安全的地方被表达出来,并且被充分肯定是时,孩子便能够处理它们并让它们慢慢消失,而不必用间接的方式让它爆发出来。这对于我们的孩子来说,真的是一份非常强大的礼物。焦虑支配了我们大部分的行为。学会如何处理恐惧,对家长来说是真正的挑战。它们是我们为孩子装备必要的武器,去面对他们自己的恐惧。学会允许自己与恐惧共处,在恐惧在旁的情况下继续做该做的事情,就能把它慢慢消化。
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