邮差先生 师陀

邮差先生作者：师陀邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里他兼任邮务员、售票员，但仍旧有许多剩余时间，每天戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。（“每天”“埋头”显示出邮差先生工作重复，细致认真。）——再加上岁月的侵蚀，他的脊背驼了。当邮件来到的时候他站起来，他念着，将它们拣出来，然后小心地扎成一束。明确：交代故事发生的背景及主要人物，介绍邮差先生的外表、装束及日常工作，塑造了年老、眼花、空余时间富足的邮差形象。“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？（“小米饭”“大头菜”语言幽默，以此代指想象中的云南、甘肃的生活。）明确：感叹远方的来信，显示邮差先生寓居小城，未曾去过远处。现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。①“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”（“催饷”原指催要薪资，在此指学生按时向家长要生活费，邮差替家长抱怨。）他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土极幸运的从脚下飞起来，（“幸运”写出邮差内心的轻松愉悦。尘土沾染在他身上，他毫不在意。）落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在这小城里他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”（这是家长对孩子即将学业有成的甜蜜抱怨。）他将听他过去听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的这种怨言，心里充满善意，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。明确：邮差先生熟知周围人的生活，他送的信大多是学生向家长要生活费的。邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他走进去。“家里有人吗？”他大声在过道里喊。他有时候要等好久。最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。（揣测给老人写信的人的身份，暗示当时男子做生意及当兵非常常见。）一条狗激烈的在她背后叫着。她出来的很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。“干什么的？”老太太问。邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。”老太太没有图章。“那你打个铺保（旧时以商店名义出具证明所做的保证），晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。”“有多少？”“我说也许有，不一定有。”你能怎么办呢？对于这个好老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城的阳光照在他的花白头顶上，他的模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他你会当他是趁便出来散步的。说实话他又何必紧张，他手里的信反正总有时间全部送到，那么在这个小城里，另外难道还会有什么事等候他吗？②虽然他有时候是这样抱歉，他为这个小城送来——不，这种事是很少有的，但愿它不常有。（破折号，起语意转折的作用，将送来的不好消息省略。）明确：邮差先生给老太太送信，并对极少有的坏消息表示歉意和忌讳。“送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。“你的信吗？”邮差先生笑了。“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。”明确：邮差同爱开玩笑的小子说话。在轻松和缓的送信过程中也有愉悦的事发生。邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。阳光充足的照到街岸上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心里——假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。（劳动之后，心情愉悦。）为此他深深赞叹：这个小城的天气多好！明确：结束一天的送信过程，邮差先生对小城生活感到心满意足。