带孩子走出来的秘密就在这 《童年的秘密》儿童与社会

这部分的主要讲述了儿童与成人的冲突、两种本能（主导本能和工作本能）以及（成人的工作和儿童的工作）两种不同的工作。

有一个主要的观点是这样说的:如果折磨成人的身体、心理和神经的疾病可以追溯到童年时期，那么，在儿童的生活中我们就可以发现他们最初的征兆，以及一步一步成为这样的疾病的原因。也就是说，童年时期所遭受的痛苦是以后各种疾病的重要原因”。书中说这并不是一种新思想。在摩西时代，人们就已经知道，第一个人有了罪，并且他的罪毁坏了全人类。

对那些并不理解它的真正性质的人来说，原罪似乎是不公平的和不合理的，因为它包含了对他的所有子孙的定罪。然而，我们可以亲眼看一个相同的事情，因为我们发现天真的儿童承受在人的发展上所犯的错误而产生的不幸后果（翻译习惯导致文字有些晦涩，讲得慢一点）。这些错误的根源可以在人类生活的冲突中找到，人们从未研究过这种冲突的巨大后果。虽然要求儿童和成人相互友好生活在一起，但他们却常常是处于冲突之中，因为他们不能相互理解，因而破坏了他们生活的基础。这是一种难以解读之谜。

    蒙台梭利这样形容儿童与成年之间的冲突，她说：“儿童与成人之间的冲突所产生的后果几乎无限地扩展到人的生活之中，就像一块石子扔进平静的湖面时引起的水波一样，在它以圆圈的形式向四面八方扩散时产生了一些摆动”。

成人与儿童之间的冲突产生的原因有两个：一是成人中断自己的工作来满足儿童的需要，对于成人来讲越来越难了。第二个是日益紧张和复杂的成人世界跟儿童不相协调。日趋加快的成人生活节奏是儿童生活的障碍。

“儿童和成人的冲突产生了许多不同的问题，其中有一些问题显而易见与他们的相互关系有关。成人有一个复杂的和强烈的使命要完成，而且他发现他自己必须这样去做。但要成人终止他自己的工作而去适应儿童的节奏和精神视野，这对他来讲已变得更为困难。另一些问题是，日益复杂和紧张的成人环境越来越与儿童不相协调。

我们可以设想一种简朴和平静的自然生活，儿童在那里可以找到一个自然的避护所。儿童看到成人以缓慢的节奏从事简单的工作，他的周围就是家畜和他可以随意触摸的其他东西。他可以做自己的工作，而不必害怕遭到反对。当他感到疲倦时，他就躺在树荫下睡着了”哎呀，多美好呀，是吧？

　　但是，文明慢慢地把自然环境从儿童那里收了回去。所有一切都控制太严，范围太窄，障碍太多，节奏太快。不仅节奏加快的成人生活是儿童的障碍，而且机器的出现像旋风一样刮走了儿童的避护所。于是，儿童不能主动地生活。对儿童的照料主要是防止他在外部世界中遭到危险，这种危险正在他周围增加。现在，儿童就像一个避难者，孤立无助并受到奴役。孩子没有了他的工作和活动需要的场地。

还不仅如此。现实生活中，成人们经常有这样一种观念，就是把儿童当作没有思想的肉体，认为儿童什么也不懂，自己要求他们做什么，他们就应该做什么，而且认为儿童根本不应该知道要这样做的原因。其实这些错误归根结底就是成人根本不了解儿童。正如蒙台梭利所说：“成人把自己看作是儿童的创造者。”成人把小孩当作自己的私有财产，他们经常要求儿童按照他们自己的意愿做事，却不管儿童到底想不想做。

既然儿童的许多问题是因为与成人的冲突产生的，那么儿童怎样回归正常的状态呢？这里引入另一个重要的概念叫工作本能。书中说儿童通过“工作”恢复到正常状态，这是儿童个性的一个最重要的发现。对全世界各民族的儿童所作出的无数实验表明，这是我们在心理学和教育领域所拥有的最确切的资料。

儿童工作的愿望代表了一种生气勃勃的本能，因为没有工作就不可能形成他的个性，就会违背他自己的正常发展的方式。人正是通过工作而塑造他自己的。没有任何东西能替代工作，无论是人类的关爱还是身体的健康也都不能替代它。与此同时，如果这种工作本能走了歧路，无论用他人作为榜样还是用惩罚的手段都不能治愈它。人是通过手的劳动发展自身的，在劳动中，他把手作为自我的工具，用来表达他个人的智慧和意志。这一切有助于他去支配他的环境。儿童的工作本能表明，工作是人的本性，是人类所特有的本能，是使人获得满足的一个源泉，是儿童健康和新生的一条原则。

然而，在自闭症康复这个问题上，人们过度的强调训练，提高技能，尤其是高强度的训练，却不愿意把孩子带到自然正常的环境中，让孩子通过“工作”正常的成长。为什么成人不把工作看作是儿童在他的成长过程中必须要采取的一种方法呢？

蒙台梭利说“这也许是因为在人类社会中工作依赖于错误的基础。那种固有的工作本能作为一种退化了的特征仍然隐藏在人身上：他已经被占有欲、权力欲、冷漠和依附引入了歧途。在这种情况下，工作只依赖于外界的环境或误入歧途的人之间的斗争。由此，它成为强制性的劳动，反过来又筑起了很多心理障碍。这就是为什么工作变成是艰辛繁重的和令人厌恶的”。

诺爸的“深度家庭陪伴”中，倡导带来孩子在大自然中做出自由的尝试，其实很好地证实了儿童具有工作本能，也证实了在自然和基于儿童个性的工作之间存在着密切关系并相互影响，那是对孩子的康复极为有益的。正如蒙台梭利所说：“当环境有利时，工作自然就成为一种内在冲动的结果，甚至在成人身上，它也表现出一种完全不同的特征。

在这种情况下，工作变得富有魅力和不可抗拒，并使人远离使自己发生心理畸变的歧途。在发明家的研究、探险家的发现和美术家的绘画中，我们可以发现这种例子。也就是说，当人在进行这种斗争时，他们变得具有非凡的力量，并使他们能用自己的个性方式再现其天赋本能。这种本能像从地球中喷射出来的一股强有力的激流，能使人类得到更新”。

坚持深度家庭陪伴的父母都看到了这种力量，他们与孩子之间建立起超强的链接，父母真正的看到了孩子，孩子在父母的关爱下成长，美好的未来在前面向孩子招手。

所以请我们成人，不管你是父母还是老师，让我们站在孩子旁边观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止境的独立“工作”中获取思想的独立。

也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出白色花瓣以接受阳光的哺育。我们应该像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用“有准备的、适宜的环境”引导孩子的内在生命力，并耐心的等待孩子完成其内在的心理变化，而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打扰其破茧而出的过程，造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。

父母不是孩子的创造者，只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子，将保护孩子作为崇高的使命来履行。为了这个使命，父母应该将落到大自然赋予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗净，努力去理解这份爱的本质。

父母对子女的爱，应该是发自内心的深刻情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严重的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的权利而抗争。我们要给我们的孩子创建一个与他年龄相适宜的环境，使他们的心理自然地发展，倾听孩子的心声，把理解和倾听孩子作为一种责任，使他们健康快乐地成长!

蒙台梭利说：“所有的父母都具有一个伟大的使命，他们是唯一能够和必须拯救自己孩子的人，因为他们具有社会中组织起来的力量，并能够在共同生活的实践中采取行动。我们必须认识到自然界托付给我们的使命的意义，这个使命是他们超越社会，并使他们能够支配所有的物质环境，因为他们的手中确实掌握着人类的未来”。请大家珍惜自己手中的这个权力，为孩子创造更好的未来吧！

关于《童年的秘密》的分享就到这里。本次分享学习和吸收了樊登及等网友的观点，丰富了自己的认识。在此表示感谢！

写在后面：这是第一期的第一本书的分享，这本书可以说是我个人认为真正将儿童的成长和教育这件事深刻透彻的讲清楚的在人类教育史上都极为重要的一本书，蒙台梭利的理念也影响了一大批教育者。是我们作为父母，希望能够更好地教育和培养孩子可以说是必须要了解的一本书。

也很感谢小雨奶奶在这个过程中的一字一字的斟酌和付出，她温暖的声音其实也同样鼓励着我，我希望大家能够理解阿姨在这件事背后，对于我们这些做父母的那份期盼，能够照顾好自己，能够有勇气和能量去打破自己好父母的自恋感，去真正的理解这个孩子，去构建一个让他能够自由成长和发展的童年。

这个压力巨大的时代，这个各种信息纷杂的时代，我理解大家的艰辛，但正因为如此，我们更需要有一颗即使破碎再多次，也仍要坚强起来的心，因为我们的状态，我们和孩子一起走过的当下的童年，是他未来最重要的一段起点。

希望你能从童年的秘密这本书中，对于我们成年的自我和认知偏见窥见一些端倪，能够去从孩子的视角去理解他的世界，他的思考方式，去帮助他找到与人相处和表达的信心。

祝好，祝顺利，共勉。