33 请运用皮亚杰的认知发展阶段理论对瑶瑶的回答加以分析
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- 34 试结合斯金纳的儿童行为强化控制理论进行分析33602:09
- 33 请运用皮亚杰的认知发展阶段理论对瑶瑶的回答加以分析31101:17
- 32 请运用加德纳的多元智力理论对该案例进行分析35103:54
- 31 你怎样理解“坏孩子”“差学生”？从这个故事你得到何启发31102:12
- 30 判断两同学的气质类型并分析各自气质类型的积极与消极因素27902:16
- 29 甲乙同学成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？27702:16
- 28 小明哪些基本需要没等到满足？分析他成绩下滑原因及解决法31002:46
- 27 请从心理学的角度分析这些斗殴事件的原因32001:00
- 26 结合案例中梁老师的做法阐述培养学生思维品质的方法和途径35104:39
- 25 请你判断，教师的这一做法将产生什么样的效果？为什么30301:19
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